Două articole științifice pregătite de elevii liceului Hisar Schools au avut dreptul să fie publicate într-o jurnal științific internațional. revista „Open Schools Journal for Open Science”; Prima publicație din Europa care acceptă articole originale ale studenților despre știință, inginerie și tehnologie. În sfera de pregătire a articolelor, în primul rând, profesorii de orientare au beneficiat de formare prin participarea la webinarul internațional numit „Publishing Scientific Articles with Your Students” organizat de Academia Europeană de Inovare.
El a scris o formulă științifică folosind frecvențe din sunetul apei
Elevul de clasa a 12-a Yağmur A. și-a combinat interesul pentru matematică și fizică cu pianul pe care l-a cântat încă din copilărie, creând un proiect creativ. Lucrând la frecvențele sunetelor, elevul a scris o funcție în ceea ce privește nivelul apei care ar putea fi adaptată la toate frecvențele folosind frecvențele extrase de anumite niveluri de apă din pahare cu experimentul pe care l-a efectuat. Formula scrisă de student este suficient de bună pentru a ajuta la proiectarea unui instrument muzical.
Motivarea studenților examinați în procesul de educație la distanță
Examinând atitudinea elevilor de liceu față de modelul de educație la distanță aplicat la școlile Hisar în perioada pandemiei, elevul de clasa a XII-a Lara N. a realizat un sondaj cu colegii săi. Constatări din trei chestionare online care examinează „finalizarea la timp a temelor”, „comunicarea cu profesorii”, „accesul la resursele școlare” și alte „activități de învățare” ale elevilor; a dezvăluit că elevii de liceu au o atitudine pozitivă față de practicile de educație la distanță ale școlilor Hisar și vor să își planifice munca la domiciliu independent de orele de lucru individuale oferite lor.
Varietatea de oportunități oferite la o vârstă fragedă pregătește elevii pentru o călătorie în viață
Directorul liceului Hisar Schools Okan Uzelli: „Hisar Schools își propune să descopere și să dezvăluie adevăratul potențial al copiilor în viața lor educațională de la grădiniță până în ultimul an de liceu. Unul dintre elementele esențiale ale unei bune educații; Credem că este ascuns în identificarea zonelor la care elevii sunt susceptibili la o vârstă fragedă, oferind cât mai multe oportunități posibil pentru a-i pregăti pentru viață. Cu Centrul de Cultură și Artă, Domenii Sportive, Centrul de Inovație, Centrul de Abilități de Scriere, Laboratoarele de Calculatoare și Științe, Atelierul de Mecatronică, Atelierele „İdeaLab”, Laboratorul Multimedia și Laboratorul de Cercetare Eureka din școala noastră, oferim fiecărui elev un domeniu științific sau social în care să se poată îmbunătăți.
Ne-am adaptat rapid la procesul de educație la distanță, care a devenit obligatoriu odată cu pandemia în martie. Am integrat toate unitățile care alimentează creativitatea și abilitățile de gândire științifică ale elevilor în acest proces cât mai curând posibil. În acest fel, pe lângă continuitatea predării, ne-am asigurat că elevii noștri își continuă productivitatea academică și socială, căreia îi acordăm o mare importanță în școala noastră. În același timp, în perioada de educație la distanță, am împărtășit toate resursele noastre academice și intelectuale cu comunitatea educațională într-un format „open source”, contribuind la solidaritatea necesară în educație în această perioadă dificilă. Performanța noastră în educația la distanță a atins un punct calificat și de succes datorită cooperării voluntare și voitoare a studenților noștri, precum și a educatorilor dedicați tehnologiei. Profesorul nostru de fizică al Departamentului de Știință al Liceului, Erkan Çermik, care i-a îndrumat în succesul studiilor și articolelor studenților noștri la nivelul publicării în reviste internaționale, depune și el un efort deosebit, îi felicităm pe toți din toată inima și sperăm să le oferim un exemplu studenților care sunt interesați de știință în alte școli cu acest studiu.
Fii primul care comenteaza