Plimbare cu trenul pentru studenți tineri

În cadrul evenimentelor de comemorare a municipiului Battalgazi din 12 martie, a 99-a aniversare a Imnului Național și a lui Mehmet Akif Ersoy, poetul Imnului Național, elevii clasei I a Școlii Gimnaziale Hacı İbrahim Ișık au făcut o călătorie cu trenul cu steagurile lor. În timp ce copiii noștri, care erau înfășurați în steaguri turcești, se bucurau de bucuria de a urca în tren pentru prima dată, imaginile date de drapelele poeților națiunii noastre au fost ridicate.

Municipiul Battalgazi a organizat un program special cu participarea studenților din anul I pentru a sărbători cea de-a 12-a aniversare a Imnului Național din 99 martie și pentru a ne aminti de poetul nostru național Mehmet Akif Ersoy. În cadrul programului organizat pentru a explica primii ani ai republicii și pentru a menține în viață perioada Republicii, precum și pentru a insufla dragostea drapelului, elevii din clasa I care au participat la Școala Primară Hacı İbrahim Ișık au primit o călătorie cu trenul.

STUDENȚI MINIENI L-au BINE BUN PRESIDENT GÜDER

În cadrul evenimentului organizat, primarul Batalionului, Osman Güder, i-a salutat pe micii studenți aduși în Gara Battalgazi. Primarul Güder, care este foarte interesat de micii studenți, a explicat importanța Imnului Național pentru copii și Mehmet Akif Ersoy. Studenții care se deplasează de la Gara Battalgazi la Garajul Central, cu steaguri turcești în mâini au avut o călătorie plăcută cu trenul. Părinții studenților au mulțumit primarului din Battalgazi Osman Güder pentru program și au subliniat că este foarte important pentru copii să afle despre sărbătoarea și dragostea de patrie de la o vârstă mai fragedă.

PRESIDENTUL GÜDER: „DOMNUL MEU NU IMPRIMĂ ȚAREA MAI MULTE ISTICLING ANTHIC”

În lupta pentru independență și viitor, am împărtășit spiritul luptei naționale pe care strămoșii noștri l-au dat fără să spună că sunt femei, bărbați, bătrâni și copii astăzi. sărbătorim. Copiii noștri au călătorit de la Battalgazi la garajul central cu trenul și am vrut să le amintim copiilor de azi și sărbătorim astăzi. Poetul nostru național Mehmet Akif și-a exprimat lupta în lupta pentru independență și viitor în ceea ce privește exprimarea luptei naționale din zilele noastre, fără cuvintele femeilor, bărbaților, persoanelor în vârstă și copiilor și a reflectat-o ​​până în zilele noastre, de Mehmet Akif Ersoy. . În propriile sale cuvinte, el a spus: „Să nu scrie Dumnezeu din nou imnul independenței”. evenimentele care au avut loc la el când a afirmat că strămoșii săi în numele unuia dintre noastre mai experimentat Turcia. Sursa de inspirație sunt valorile noastre spirituale. Mai ales, când profetul nostru a migrat de la Mecca la Madinah, Hz. Mehmet Akif, care s-a inspirat din graba lui Ebubekir de a spune „Nu vă temeți, Dumnezeu este cu noi”, a scris Imnul nostru național în acea zi. A fost acceptată de Marea Adunare Națională a Turciei în urmă cu 99 de ani. Pentru a proteja această luptă națională, am organizat astăzi acest eveniment pentru a proteja și proteja Imnul nostru Național, care este simbolul independenței noastre. În cuvintele lui Akif, Dumnezeu nu ar trebui să lase aceste zile să trăiască din nou pe această națiune. "

PROFESOR AKTAȘ: „Trebuie să TRANSFEREM ACEST JUDECĂRI DE LA GENERARE”

Aducându-i mulțumiri municipiului Battalgazi Osman Güder pentru programul său, Hacı İbrahim Ișık Școala primară Profesorul clasei 1-G Nilüfer Zontul Aktaș a spus: „În primul rând, mulțumim primarului din Battalgazi Osman Güder pentru programul organizat în această zi specială. Cu evenimentul, sunt foarte încântat și mândru să ignor spiritul lui Mehmet Akif Ersoy și să creez conștientizarea Imnului Național la copii. În calitate de educator, știu cât de important este să lăsăm aceste urme în sufletele copiilor noștri. Pentru că ne-au lăsat o patrie, luptând până la ultima picătură din sângele lor. Trebuie să transmitem această conștiință din generație în generație. ” expresii folosite.

În cadrul programului, în timp ce micii studenți citesc pe inimă 10 continente ale imnului independenței, elevii cu deficiențe de auz i-au însoțit pe micuți studenți cu limbajul semnelor.