Efectele coronavirusului, care modelează educația de la început până la sfârșit, devin permanente. Modele hibride, în care atât educația față în față, cât și cea la distanță se desfășoară împreună, sunt pregătite pentru a fi implementate în multe țări pentru noi perioade educaționale. În acest moment, crește și interesul pentru tehnologiile de realitate virtuală și augmentată care oferă medii de învățare personalizate, captivante, inovatoare și 3D în educație. Compania de tehnologie zSpace, care reunește elemente de realitate virtuală și augmentată pe un computer, face lecțiile interesante, practice și interactive cu aplicațiile pe care le oferă.
Procesul de introducere a Zspa prin furnizarea de informații despre viitorul specialistului în proiectare și formare a curriculumului Elif Ataman Strawberries din Turcia, „Tehnologia a transformat formarea are ca scop întărirea argumentelor pentru ceea ce au învățat cum să descopere mai mulți studenți decât predarea tradițională. În același timp, grație efortului de personalizare, stilurile individuale de învățare sunt în centrul viitorului educației. Odată cu evoluțiile tehnologice în creștere, necesită dezvoltarea pentru a include învățarea inovatoare și aplicată ”.
Educația la distanță devine permanentă
După coronavirus, educația la distanță și modelele de educație hibridă devin permanente. Prin urmare, se așteaptă ca cererea pentru aplicațiile zSpace să crească în continuare.
Afirmând că este dificil de gestionat învățarea experiențială atunci când elevii nu sunt în clasă, Ataman a spus: „Este important să se adopte o abordare de învățare mixtă pentru a crește productivitatea elevilor în educația la distanță și față în față. Din acest motiv, interesul și cererile pentru aplicațiile noastre sunt în creștere. Anticipăm că acest interes și cereri vor crește în timp ", a spus el.
În acest moment, Ataman a enumerat beneficiile zSpace după cum urmează: „În mediile de învățare hibride, zSpace oferă conținut educațional potrivit pentru colaborare și diferite stiluri de învățare în funcție de nevoile individuale ale elevilor. zSpace le permite elevilor să învețe experimentând, utilizând conținuturi educative imersive, practice, incluzive și 3D și stimuli senzoriali. Elevii pot vizualiza, interacționa și simți obiecte care nu ar fi accesibile în sălile de clasă tradiționale. Cu zSpace, studenții participă activ la cursuri, demonstrează abilități din secolul 21 și sunt mai dornici să învețe. ”
Facilitează învățarea
Afirmând că tehnologia de realitate virtuală și augmentată în educație oferă o experiență de învățare inovatoare, intuitivă și revoluționară dincolo de tehnologia cu care studenții sunt obișnuiți, Elif Çilek Ataman a spus: „În K12 Education, aplicațiile zSpace aduc elevii împreună cu experiențe de învățare compatibile cu programa. Elevii își dezvoltă cunoștințele și înțelegerea conceptelor în mai multe domenii curriculare, concentrându-se pe probleme interdisciplinare. zSpace oferă experiențe și medii care susțin predarea și învățarea cu curiozitate. Elevii învață punând întrebări, colectând informații, dezvoltând modele, testând idei, analizând date și dezvoltând rezultate. Pentru profesori, facilitează învățarea prin crearea de instrumente și resurse care să asiste elevii pe parcursul lecției ”, a spus el.
Ei vor păși în inima ta
Afirmând că fiecare aplicație din conținutul zSpace include activități concepute în conformitate cu obiectivele curriculumului, Ataman a spus despre ceea ce se poate face cu zSpace: „De exemplu, la orele de științe, a fost întotdeauna să explicăm structura și funcționarea inimii. elevi. De ani de zile, profesorii au efectuat disecții cardiace pentru a le arăta elevilor cum este structurată și cum funcționează. Cu toate acestea, elevii nu pot observa inima în timp ce bate, deoarece inima nu mai este în stare de funcționare. Sau nu pot vedea detaliile mai fine ale camerelor, valvelor și venelor inimii, deoarece toate sunt pliate una peste alta. Cu toate acestea, cu zSpace, acest proces creează o schimbare în beneficiul profesorilor și studenților. Elevii pot naviga între valvele inimii folosind stiloul zSpace. Ei pot diseca și inversa inima pentru a-i ajuta să înțeleagă cum funcționează. zSpace creează un nivel mai profund de interacțiune și un nivel mai profund de învățare care le permite elevilor să-și dezvolte înțelegerea într-un mod 3D mai degrabă decât într-un mod bidimensional.”
Ei învață trăind
Afirmând că modelele de educație clasică sunt înlocuite de tehnologii de realitate virtuală și augmentată care oferă medii de învățare personalizate, captivante, inovatoare și 3D, Ataman a spus: „Realitatea virtuală încurajează curiozitatea prin transformarea metodei de transfer a conținutului educațional către studenți, crește interesul și oferă vizualizări care nu sunt întotdeauna posibile în mediile clasice tradiționale.
Afirmând că elevii învață trăind în acest fel, Ataman a spus: „În timp ce un elev de liceu învață mușchii din mediul clasei, în loc să vizioneze un videoclip sau să citească într-o carte, el poate muta un braț virtual cu zSpace și poate vedea contracția a unui mușchi biceps expus. Cu o altă aplicație zSpace, elevii pot construi de fapt o întreagă placă de circuit. De asemenea, poate porni motoare, poate aprinde luminile etc. Pot combina elemente de circuit în cale. În același timp, pot testa conductivitatea diferitelor materiale, cum ar fi plasticul, metalul, sticla. „Elevii folosesc procesul de cercetare, colectează date și le analizează cu aplicații zSpace.”
Conform informațiilor furnizate de Ataman, zSpace ajută la îmbunătățirea învățării mai profunde. Aranjamentele prestabilite ale profesorilor nu se pierd și nu este nevoie să le pregătim din nou pentru lecția următoare. Sistemul permite, de asemenea, elevilor să-și înregistreze munca și să o trimită profesorului.
Iată câteva aplicații interesante ale ZSPACE
LEOPOL: Modelarea 3D se face în toate domeniile, de la arhitectură la automobile, alimentație și turism. Această aplicație este esențială pentru a învăța elementele de bază ale sistemului. Aplicația îi ajută pe studenți să proiecteze obiecte 3D și să le pregătească pentru imprimare.
LABORATORUL LUI FRANKLIN: El ghidează studenții prin concepte electrice și identificarea problemelor din circuitele defecte. O altă aplicație interesantă este GEOGEBRA. Cu aceasta, studenții pot înțelege funcțiile, geometria, algebra în matematică mult mai ușor cu sistemul 3D.
STUDIU ZSPACE: Puteți compara, dezasambla, examina, măsura și adăuga adnotări la mii de modele 3D din galeria din această aplicație. Cu modelul inimii, puteți naviga prin supapele inimii folosind stiloul zSpace sau chiar diseca inima pentru a înțelege cum funcționează.
PARCUL NEWTON: În Parcul Newton, care este pregătit în principal cu lecțiile tehnice de fizică și știință, puteți experimenta pentru a aprofunda cunoștințele despre forță și mișcare. Puteți chiar să vă dezvoltați proiectele în continuare și să vă creați propriile experimente într-un mediu virtual. De asemenea, puteți examina instantaneu legile fizicii din gravitația lui Jupiter.
Fii primul care comenteaza