„Proiectul 10.000 de școli în învățământul de bază” a fost implementat de Ministerul Educației Naționale pentru a reduce succesul și diferențele de șanse între școli și pentru a consolida egalitatea de șanse în educație. Pentru proiect a fost alocat un buget de 3 miliarde TL.
Ministerul Educației Naționale a implementat „Proiectul 10.000 de școli în învățământul de bază”, pentru care s-au finalizat toate pregătirile necesare pentru a reduce diferențele de succes și șanse între școli și pentru a consolida egalitatea de șanse în educație. În cadrul proiectului, se urmărește deschiderea a 3 de grădinițe și 40 de mii de creșe în decurs de un an. Pe de altă parte, multe suporturi vor fi puse în practică, de la consolidarea infrastructurii școlilor de învățământ primar selectate până la îmbogățirea mediilor educaționale.
Ședința de evaluare a proiectului, din care s-au finalizat toate pregătirile preliminare, a avut loc astăzi sub președinția ministrului Educației Naționale Mahmut Özer. La întâlnire au participat viceminiștri ai Ministerului Educației Naționale, directori generali, consilieri ai miniștrilor și directori de educație națională din 81 de provincii.
S-a finalizat planificarea pentru 2 de grădinițe și au fost deschise 133 de noi clase de grădiniță.
Pentru a crește accesul la învățământul preșcolar, care este cea mai importantă parte a proiectului, este planificată deschiderea a 2022 de grădinițe noi și 3 de clase noi de grădiniță până la sfârșitul anului 40. În acest context, au fost puse în funcțiune 93 de grădinițe noi. Licitația pentru 216 noi grădinițe a fost finalizată. În programul de investiții au fost incluse 2 mii 148 de grădinițe noi.
În plus, au fost deschise 7 mii 500 de noi clase de grădiniță și a început educația. Au fost utilizate în total 15 de milioane de lire, cu 50 milioane de lire pentru reparații și 65 de milioane de lire pentru echipamentele de clasă și materiale educaționale.
Ca urmare a acestor investiții, rata de școlarizare, care a fost de 5 la sută la grupa de 78 ani, a crescut la 90 la sută în scurt timp.
7 mii de școli primare au fost incluse în domeniul de îmbunătățire
În timp ce în cadrul proiectului au fost construite 3 mii de grădinițe noi, 7 mii de școli primare au fost incluse în domeniul de îmbunătățire. Au fost evaluate nevoile mici și majore de reparații a 7 mii de școli primare. În primul pas, în sfera nevoilor de infrastructură a 7 mii școli primare, decizia de a înființa laboratoare de informatică în 1.000 de școli primare, grădinărit general a 2 mii 930 de școli primare, repararea toaletelor și chiuvetelor în 2 mii 932 de școli primare, reparatie usi si ferestre la 2 mii 919 scoli primare, si satisfacerea nevoii de vopsea interioara si exterioara.
În plus, modernizarea sistemului de încălzire a 1.764 școli primare, repararea instalațiilor electrice a 2 școli primare, renovarea sălilor profesorilor a 376 școli primare, trimiterea materialelor de curs de științe, matematică și studii sociale la 2 mii 782 de școli primare, trimiterea cărții. seturi formate din 3 de cărți către bibliotecile a 50 mii de școli primare, S-a decis înființarea de ateliere de muzică în 7 școli primare și satisfacerea nevoilor de echipament sportiv a 1.000 de școli primare.
Sprijin de dezvoltare pentru studenți, profesori și administratorii școlilor
Au fost pregătite programe de formare de sprijin pentru a îmbunătăți competențele de bază ale elevilor din toate școlile primare incluse în proiect. În plus, au fost planificate cursuri de conștientizare a primului ajutor și cursuri de sprijin pentru dezvoltarea psihosocială pentru studenți. Au fost inițiate studii pentru a sprijini participarea studenților la activități culturale, artistice și sportive.
Pe de altă parte, au fost pregătite traininguri de dezvoltare profesională și personală pentru toți administratorii și profesorii din 7 de școli primare. Au fost inițiate training-uri pentru administratori și profesori pentru a crește gradul de conștientizare a proiectului și a-i informa.
Făcând o evaluare a proiectului, ministrul Educației Naționale Mahmut Özer a spus: „Cu proiectul 10.000 de școli în educație de bază, ne propunem să creștem accesul la învățământul preșcolar, pe de o parte, și să reducem diferențele de oportunități între școlile primare. pentru a consolida egalitatea de șanse în educație, pe de altă parte. Am început proiectul în martie. Am făcut progrese semnificative, mai ales în ceea ce privește creșterea accesului la învățământul preșcolar, cu mult înaintea programului planificat. De asemenea, am finalizat planificarea programelor de sprijinire a dezvoltării pentru elevi, profesori și administratorii școlilor, consolidând infrastructura educațională a celor 7 mii de școli primare selectate, îmbogățind mediile educaționale. De acum înainte, punem în practică această parte a proiectului începând cu această săptămână. În această întâlnire am evaluat în detaliu împreună cu prietenii noștri întregul proiect și munca de făcut în luna martie. Sperăm că vom fi finalizat proiectul până la sfârșitul lunii decembrie. Aș dori să le mulțumesc colegilor mei, celor 81 de directori de provincie, administratorilor de școli, profesorilor și tuturor părților interesate care au depus mare efort în realizarea proiectului.”
Fii primul care comenteaza