Ministrul Educației Naționale, Mahmut Özer, a spus: „În domeniul de aplicare al Sistemului de tranziție a liceului (LGS), putem vedea rezultatele plasamentelor centrale și locale.meb.gov.tr' cu 'result.meb.gov.tr', l-am deschis pentru a accesa prin adrese de internet. Mult succes elevilor noștri.” a facut declaratia.
Ministrul Educației Naționale, Mahmut Özer, a anunțat că au fost anunțate rezultatele plasamentelor centrale și locale din sfera LGS.
Reamintind că preferințele LGS au fost făcute între 4 iulie și 20 iulie, Özer a spus: „Am pus la dispoziție rezultatele plasamentelor centrale și locale realizate în domeniul de aplicare al Sistemului de intrare în liceu (LGS) la „meb.gov.tr” și „sonuc.meb.gov.tr”. Mult succes elevilor noștri. Studenții noștri vor putea accesa rezultatele plasamentului cu numerele lor de identificare TR și datele de naștere.” a dat informația.
Făcând evaluări despre plasamentele LGS, ministrul Özer a spus:
„Anul acesta, 8 milion 1 mii 236 din cei 308 milion 1 mii 31 de elevi care au absolvit clasa a VIII-a au participat la Examenul Central și 799 milion 1 mii 8 de elevi au ales pentru primul loc. 139 mii 951 dintre acești elevi, adică aproximativ 703 la sută, au fost plasați într-una dintre școlile pe care le-au preferat. Având în vedere că 95 la sută dintre studenții care au făcut o alegere în prima perioadă de plasament în 2021 au fost plasați în instituții de învățământ secundar, aceasta pare a fi o îmbunătățire semnificativă. Acest proces este o evoluție pozitivă în ceea ce privește plasarea mai multor studenți în instituțiile de învățământ secundar în prima etapă și creșterea satisfacției față de procesul de plasament.”
Gradul de ocupare în școlile cu examene este de 99 la sută.
Subliniind că a existat o creștere semnificativă a cotelor instituțiilor de învățământ secundar care admit studenți prin examen în acest an față de 2021, ministrul Özer a spus: „Concomitent cu această creștere, gradele de ocupare ale acestor instituții au crescut semnificativ. Ratele de ocupare, care au fost de 2021 la sută în 95, au ajuns la 98,4 la sută. Toate cotele liceelor de științe și științe sociale au fost umplute, în timp ce gradele de ocupare ale liceelor care admit elevi prin alte examene au crescut la 95 la sută și peste. Ratele de ocupare a liceelor anatoliene în special profesionale și tehnice au fost de 2021 la sută în 77, ajungând la 95 la sută în acest an. Acesta este un indiciu că transformarea în învățământul secundar profesional se reflectă și în preferințele elevilor.” a folosit frazele.
94% dintre studenții care au fost plasați fără examen au fost plasați într-una dintre primele trei opțiuni.
Subliniind că aproximativ 85 la sută dintre elevi sunt plasați pe plan local în instituții de învățământ secundar în timpul tranziției la liceu, acest lucru face ca acest tip de plasament să fie foarte important și a făcut următoarele afirmații:
„În plasamentul local, 2019 la sută dintre elevi au fost plasați într-una dintre primele trei școli alese în 91, în timp ce această rată a crescut la 2020 la sută în 92. În 2021, acesta a rămas stabil la 92 la sută. În 2022, rata de plasare în primele trei preferințe ale studenților în plasament local a atins 94 la sută, cel mai înalt nivel din ultimii 4 ani. Prin urmare, acest rezultat arată clar că, odată cu îmbunătățirile aduse în LGS în fiecare an, rata de plasare a elevilor în preferințele lor primare a crescut.”
Rata de plasare în prima alegere a crescut la 55 la sută
Menționând că o îmbunătățire similară se observă în ratele de plasare în prima lor alegere, Özer a spus: „În timp ce rata de plasare în prima preferință a variat între 2019-2021% în 49 și 52, această rată a crescut la 55% în acest an. Cu alte cuvinte, în plasamentul local fără examen, mai mult de jumătate dintre studenți au putut fi plasați în preferințele lor prioritare. Acesta este un alt indiciu al măsurii în care plasarea locală a fost îmbunătățită.” el a spus.
Satisfacție crescută cu plasarea
Constatând că elevii care au fost plasați în liceul anatolian, liceul anatolian imam hatip și liceul profesional și tehnic anatolian în plasament local fără examen, satisfacția lor a crescut atunci când au fost plasați în școlile de preferințe mai mari, Özer a făcut următoarele evaluări :
„53 la sută dintre elevii care au fost plasați în liceele din Anatolia anul trecut au fost plasați într-un liceu din Anatolia la prima alegere și 98 la sută într-un liceu din Anatolia la primele trei opțiuni. Anul acesta, rata elevilor plasați în liceele din Anatolia la prima alegere a crescut la 57 la sută, iar rata de plasare într-un liceu anatolian în primele trei preferințe a ajuns la 99 la sută.
În 2021, 55 la sută dintre elevii care au fost plasați în liceele imam hatip din Anatolia fără examen au fost plasați într-un liceu imam hatip din Anatolia la prima lor alegere, iar 88 la sută într-un liceu imam hatip din Anatolia în primele trei preferințe. Anul acesta, 57 la sută dintre elevii care au fost plasați la liceele anatoliane Imam Hatip fără examen, s-au clasat la prima alegere, iar 88 la sută s-au plasat într-un liceu anatolian Imam Hatip în primele trei preferințe. Cea mai mare îmbunătățire din acest an a fost în învățământul secundar profesional și tehnic. Rata studenților care au fost plasați în instituția de învățământ secundar profesional și tehnic de prima alegere a crescut de la 2021% în 46 la 52% în acest an. În același timp, rata studenților plasați în instituția de învățământ secundar profesional și tehnic din primele trei preferințe a crescut de la 2021% în 82 la 2022% în 88.
Au început aplicațiile de transfer
Ministrul Özer a declarat că procesul de plasare va continua pentru elevii care nu au putut fi plasați la primul loc de plasament sau care doresc să-și schimbe școala și a continuat după cum urmează:
„Au început primele cereri de transfer pentru plasare în sfera LGS. Între 25-29 iulie va fi prima perioadă de preferință pentru transplant, în funcție de plasare. Rezultatele primului transplant pe baza plasamentului vor fi anunțate pe 1 august. Cererile pentru a doua preferință de transfer în funcție de plasament se pot face în perioada 1-1 august, iar rezultatele vor fi anunțate pe 2 august. Astfel, procesul de plasare principal condus la nivel central va fi finalizat pe 1 august 5. Pentru studenții care nu pot fi plasați în nicio școală, cererile de plasament vor fi primite de comisiile de plasament și transfer pentru studenți din provincie/district, iar procesul de plasare va fi finalizat pe 8 august 8.
Fii primul care comenteaza