Universitatea Üsküdar NPİSTANBUL Psiholog clinician specialist în spital Eda Ergür a evaluat refuzul școlii la unii copii, cu câteva zile înainte de încheierea vacanței de două săptămâni.
Psihologul clinic specialist Eda Ergür, care a afirmat că refuzul școlar observat la copiii de vârstă școlară este un comportament de a nu vrea să meargă la școală și de a nu merge la școală, a spus: „Copilul exprimă acest lucru într-un mod fizic, emoțional și comportamental. Copilul nu vrea sa iasa din casa, din momentul in care se trezeste dimineata, se intelege ca nu vrea sa mearga la scoala. Are dificultăți să se ridice din pat și să se trezească, aceste dificultăți pot fi observate la începutul vieții școlare precum și în orice perioadă a vieții sale de educație. el a spus.
Psihologul clinician specialist Eda Ergür, care a remarcat că este important să se identifice cauza de bază pentru a ajuta copilul care are dificultăți în a merge la școală și refuză să meargă la școală, a spus: „Motivul pentru care copilul nu vrea să meargă la scoala este o schimbare in scoala sau clasa, o problema cu prietenii sau abordarea profesorului.ar putea fi o situatie. În plus, atitudinile și problemele din familie pot provoca refuzul școlii.” avertizat.
Menționând că copilul nu este pregătit pentru școală și că propriile calificări nu sunt potrivite pentru viața sa academică pot duce, de asemenea, la refuzul școlii, Eda Ergür a spus: „Dezvoltarea mentală, socială, emoțională și fizică a copilului nu este pregătită pentru școala poate fi unul dintre motivele de bază.” spus.
Psihologul clinic specialist Eda Ergür, subliniind importanța de a vorbi cu copilul care nu vrea să meargă la școală și dându-i posibilitatea să-și exprime propriile sentimente, a spus: „În acest fel, copilul se simte atât înțeles, cât și ne ajută să-l ghidăm. în rezolvarea problemei. Copiilor mici le este greu să explice. În astfel de cazuri, este posibil să ajungi în lumea lui interioară jucându-se cu jucăriile sau desenând imagini. După stabilirea sursei problemei, ar fi oportun să se întărească comunicarea în cadrul familiei dacă problema provine din interiorul familiei și să se facă aranjamente pentru rezolvarea problemelor din școală prin stabilirea cooperării cu școala dacă aceasta este cauzată de scoala. el a spus.
Fii primul care comenteaza