Experții care susțin că copiii au intrat într-un proces dificil atât cu izolare socială, cât și cu educație la distanță în perioada pandemiei, sfătuiesc familiile să își mențină scăzut așteptările de succes de la copiii lor. Experții care îi sfătuiesc pe părinți să petreacă mai mult timp cu copiii lor în perioada intermediară de vacanță le sugerează să planifice activități plăcute în afara lor, în special în conformitate cu regulile de distanță fizică.
Universitatea Üsküdar NP Feneryolu Centrul medical Psihiatrie pentru copii și adolescenți Specialist Asst. Conf. Univ. Dr. Bașak Ayık a evaluat impactul procesului de pandemie asupra studenților și a făcut recomandări cu privire la următoarea perioadă de vacanță provizorie.
Educația la distanță a forțat atât elevii, cât și părinții
Afirmând că există probleme în multe aspecte ale vieții în procesul pandemiei, unde preocupările de sănătate sunt în prim plan în lume și în țara noastră, Asst. Conf. Univ. Dr. Bașak Ayık a subliniat că sistemul de educație online este un proces nou și provocator atât pentru elevi, părinți, cât și pentru educatori. „Majoritatea copiilor au întâmpinat dificultăți în educație în educația la distanță, care a înlocuit educația față în față”, a spus Asst. Conf. Univ. Dr. Bașak Ayık a spus: „Au explicat că au avut dificultăți în a înțelege lecțiile și a acorda atenție lecției. „Unii studenți nu au participat la cursuri, unii nu și-au făcut temele, unii chiar dacă au spus că au participat la curs, au petrecut timp în diferite activități, cum ar fi jocuri pe computer, social media și internet”.
Izolarea socială a dus la deteriorarea sănătății mintale
Afirmând că mai ales copiii cu supraveghere mică a părinților și a profesorilor nu beneficiază prea mult de educația la distanță, Asst. Conf. Univ. Dr. Bașak Ayık a spus că schimbările din sistemul de examinare provoacă, de asemenea, probleme la detectarea unor astfel de probleme. Subliniind, totuși, că copiii și tinerii responsabili și-au crescut anxietatea față de succes, deoarece nu pot învăța cum doresc. Conf. Univ. Dr. Bașak Ayık a spus: „Izolarea socială experimentată de unii copii din cauza pandemiei poate fi cauzată deteriorarea sănătății mintale din cauza rudelor pe care le-au pierdut și această situație s-a reflectat negativ asupra lecțiilor lor. Uneori, părinții care au trecut prin același proces nu au putut găsi puterea de a-și susține copiii în propria lor oboseală.
Planificați activități plăcute cu copiii
Afirmând că familiile care ascultă copilul indiferent de problemă și sursa acesteia și identifică cu atenție problemele existente ar trebui să caute sprijinul experților, Asst. Conf. Univ. Dr. Bașak Ayık a sugerat că, chiar dacă durata perioadei de vacanță este scurtă, ar trebui organizate activități plăcute cu copiii, iar copiii ar trebui să fie scoși respectând regulile distanței sociale cel puțin 4-5 zile pe săptămână.
Elevii trebuie să urmeze lecția
Asst. Conf. Univ. Dr. Bașak Ayık a enumerat celelalte recomandări ale sale după cum urmează: „Recomand părinților să își reducă așteptările cu privire la succesul pentru această perioadă. Cu toate acestea, acest lucru nu ar trebui interpretat ca ignorând complet educația. Fiecare elev ar trebui să îndeplinească cel puțin sarcini legate de școală, cum ar fi participarea la cursuri, ascultarea lecțiilor și efectuarea temelor. Este responsabilitatea părinților să spună și să urmeze acest lucru într-un limbaj adecvat. Părinții pot verifica pur și simplu dacă subiectele abordate în lecții sunt înțelese sau nu. În cazul unor defecțiuni în aceste sarcini sau în prezența unor probleme mentale, sprijinul educațional suplimentar și sprijinul de la specialiștii în sănătate mintală a copiilor vor permite rezolvarea problemelor înainte ca acestea să crească. "
Fii primul care comenteaza