Ministerul Educației Naționale a mai făcut un pas uriaș pentru a activa sistemul de asigurare a calității în școli și a stabilit un nou sistem de inspecție.
Ministerul Educației Naționale s-a concentrat recent pe școli. Pentru întărirea climatului școlar, pe de o parte, se pune accent pe educația și sprijinul pentru elevi, profesori și administratorii școlii, pe de altă parte, mediile educaționale ale școlilor sunt în permanență îmbogățite. După trecerea de la planificarea centrală la planificarea bazată pe școală în formarea de dezvoltare profesională a profesorilor, acum a fost făcut un pas uriaș pentru a activa sistemul de asigurare a calității în școli. A fost instituit un nou sistem de inspecție.
Președinția inspectorilor educaționali este stabilită în fiecare provincie.
În timp ce anterior sistemul de inspecție consta doar din segmentele de inspecție și investigație, funcțiile de îndrumare și supraveghere, monitorizare și evaluare au fost incluse și în funcțiile de inspecție din noul sistem. Pentru îndeplinirea acestor funcții, în fiecare provincie se înființează „Președinția Inspectorilor Educației”. Şefii inspectorilor de învăţământ se vor întruni cel puţin o dată pe an sub preşedinţia conducătorului comisiei de inspecţie. Prin aceste întâlniri se vor preveni diferențele în implementarea sistemului de asigurare a calității între provincii și se va stabili o structură consecventă și interdependentă cu procesele și rezultatele activităților de audit și orientare.
Fiecare școală va fi auditată
Odată cu noul Sistem de Asigurare a Calității pus în practică, școlile își vor pregăti propriile rapoarte de autoevaluare. Școlile își vor declara în mod clar obiectivele în indicatorii educației în raport și vor face munca necesară pentru a atinge obiectivele. Conform rapoartelor de autoevaluare, fiecare școală va fi inspectată cel puțin o dată la 3 ani și se va acorda suport de orientare. Implementarea curriculum-ului în școli și realizările elevilor vor fi, de asemenea, în sfera de supraveghere. Odată cu implementarea programelor de învățământ, obținerea realizărilor elevilor va fi monitorizată constant. Nu va fi așteptat timp de 3 ani pentru audit. Se va face preevaluare a rapoartelor de autoevaluare și unele școli vor fi auditate în fiecare an, în funcție de urgența acestora. În special căminele private vor fi inspectate la fiecare 6 luni.
Monitorizarea și evaluarea educației în provincii
Rapoartele de autoevaluare ale școlilor lor vor fi sursa țintelor pe care fiecare provincie le va stabili pe baza indicatorilor de educație. Pe lângă școli, în întreaga provincie vor fi efectuate studii de monitorizare și evaluare. Preşedinţia inspectorilor de învăţământ va efectua studii de monitorizare şi evaluare pentru provincii, iar sprijinul va fi acordat de către Minister pentru ca provinciile să-şi atingă obiectivele.
Făcând o evaluare pe această temă, ministrul Educației Naționale Mahmut Özer a spus:
„Ca Minister, am stabilit un nou sistem în sistemul de inspecție. În noul sistem, nu va exista doar funcția tradițională de examinare și investigare, ci și funcțiile de asigurare a suportului de supraveghere și îndrumare pentru școli și suport de monitorizare, evaluare și orientare pentru provincii. Astfel, am stabilit un sistem de asigurare a calității care permite îmbunătățirea continuă a calității educației. Fiecare școală se va concentra acum pe îmbunătățirea calității educației. În calitate de Minister, vom oferi școlilor și provinciilor noastre resursele necesare pentru a-și atinge obiectivele în indicatorii educației. Vom oferi, de asemenea, suport de orientare. Acesta este un pas foarte important pentru calitate în istoria educației noastre... Acum, a fost stabilit un sistem organic care monitorizează și evaluează constant calitatea tuturor componentelor sistemului de învățământ, de la școală la district, de la provincie la minister, și oferă servicii de îndrumare. De asemenea, am finalizat infrastructura legislativă necesară pentru înființarea acestui sistem. În Monitorul Oficial din 78 martie 87 a fost publicat și Regulamentul privind inspectorii de educație ai Ministerului Educației Naționale, pe care l-am întocmit după ce au fost publicate Decretele prezidențiale nr. 1 și 2022, cu numărul 31765. Înființăm inspectorii educaționale în toate provinciile noastre. Pentru a răspunde nevoii de inspectori educaționali din provinciile noastre, am demarat procesul de recrutare a 750 de asistenți inspectori educaționali.”
Fii primul care comenteaza