Ministrul Educației Naționale, Mahmut Özer, a declarat că vor începe un nou proces după Sărbătoarea Ramadanului sub conceptul de „centre de viață satelor” folosind școlile sătești ca unități de învățământ active, iar în acest context, cursuri de educație publică și tabere de vară în domenii precum agricultura si cresterea animalelor in scolile satelor in colaborare cu 4 ministere.a anuntat ca se vor organiza activitatile.
Ministrul Özer a declarat că numărul provinciilor pe care le-a vizitat pentru a stabili contacte în ceea ce privește activitățile de educație și formare a depășit 40 și că una dintre cele mai importante neajunsuri pe care le-a văzut în timpul contactelor sale au fost școlile din sate. În acest context, Özer a subliniat că prioritatea lor este utilizarea clădirilor școlare ca unități de reeducare și a spus că în acest context au redus numărul elevilor de la 10 la 5 pentru deschiderea grădinițelor în școlile din sat. Afirmând că acest pas a oferit o îmbunătățire semnificativă în regiunile în care grădinița nu a putut fi deschisă din punct de vedere al numărului de elevi și că a permis a 12 mii de elevi să beneficieze de învățământ preșcolar în acest domeniu în scurt timp, Özer a precizat că daca nu exista posibilitatea de a folosi scolile satelor ca scoli primare, cu siguranta vor fi folosite ca gradinite.
Subliniind că prioritatea lor este de a deservi școlile din sat la nivelul de care are nevoie regiunea, Özer a spus: „În următoarea etapă a proiectului, vom începe noul proces sub conceptul de „centre de viață din sat”, care este despre reutilizarea activă a tuturor școlilor sătești din Turcia și a tuturor școlilor sătești din cartiere după transformarea în oraș metropolitan. Și aici, scopul nostru este să folosim în mod activ aceste clădiri școlare ca unități de învățământ.” el a spus.
Cele patru ministere vor lucra în cooperare
Afirmând că vor deschide un centru de învățământ public în clădirile școlilor din sat dacă nu există posibilitatea de a-l folosi ca unitate de învățământ, Özer a continuat: „Vom începe acest proiect în toate școlile din sat. Prin acest proiect, ne propunem să sprijinim sătenii noștri prin oferirea de formare în agricultură și creșterea animalelor. Vom derula aceste procese cu Ministerul Agriculturii și Pădurilor și munca noastră pe această problemă a fost finalizată. Pe de altă parte, dacă spațiul fizic și capacitatea sunt suficiente, vom transforma școlile sătești în tabere de vară, iar acest proces îl vom gestiona împreună cu Ministerul Tineretului și Sportului. Vom transforma școlile noastre din sat pentru a le folosi activ în funcție de nevoile regiunii. În acest proces va fi implicat și Ministerul Mediului, Urbanizării și Schimbărilor Climatice. Prin urmare, lansăm un proiect foarte cuprinzător în care 4 ministere sunt implicate activ după vacanță.”
De asemenea, se va asigura instruire în apicultură.
Ministrul Özer a subliniat că problemele legate de lanțul de aprovizionare și de aprovizionarea cu apă din întreaga lume fac agricultura și creșterea animalelor mult mai critice. Din acest motiv, subliniind importanța utilizării mult mai eficient a capacității existente, Özer a spus: „În acest context, vom înființa centrele noastre de educație publică în clădirile școlilor din sat, pentru a crește gradul de conștientizare a cetățenilor noștri cu privire la agricultură și zootehnie, sa urmeze un curs continuu in toate domeniile de la apicultura cu noi initiative si noi tehnici fara a merge la oras.Vom crea un mecanism prin care sa vina serviciul de educatie. Prin urmare, vom avea capacitatea de a acționa puternic împreună cu toate unitățile, satele, orașele, orașele și districtele noastre în dezvoltare.” si-a facut evaluarea.
Ministrul Educației Naționale, Özer, a declarat că epidemia de Kovid-19 a scos la iveală încă o dată rolul producției calificate și al produselor cu valoare adăugată ridicată în competitivitatea lumii și a spus: Țara noastră va merge înainte cu pași fermi către viitor, cu mult. capacitate de producție mai puternică în domeniile industriei de apărare în domeniile proprietății intelectuale cu valoare adăugată ridicată în industrie.”
Fii primul care comenteaza