Ministrul Educației Naționale Mahmut Özer a deschis Centrul de viață al satului Üçkuyu și școala primară Üçkuyu din districtul Avanos din Nevşehir.
În discursul său de la ceremonia de deschidere, ministrul Educației Naționale Mahmut Özer a declarat că au crescut bugetul de investiții în educație pentru 2022 al Nevșehirului la 260 de milioane de lei, adăugând investiții făcute pentru a crește calitatea educației în oraș și pentru a consolida egalitatea de șanse. în educație în cadrul contactelor lor din Nevşehir.
Ministrul Özer a declarat că, în calitate de Minister al Educației Naționale, oferă servicii nu numai populației de vârstă educațională, ci și tuturor cetățenilor cu vârsta peste 18 ani cu centre publice de învățământ și institute de maturizare pentru a crește calitatea capitalului uman, Turcia. capitalul cel mai valoros și a spus: Am vrut să readucem la viață școlile sătești, care au fost ținute inactiv în satele noastre pentru a le duce la dimensiuni mai înalte, care anterior serviseră ca școli, dar au fost închise de mulți ani, pentru că mai ales după epidemia de Kovid-19, a existat o întoarcere de la metropole la orașe, de la orașe la districte și de la districte la sate din întreaga lume. În același timp, a apărut un sector la fel de critic precum energia: agricultura și creșterea animalelor.Suntem o țară foarte puternică în agricultură și zootehnie. Putem face acest lucru mult mai puternic. Acesta este punctul de plecare al proiectului. Ne-am dorit ca copiii noștri din satele noastre să primească învățământ primar în locurile în care se află, fără a merge în diferite locuri cu educație cu autobuz. De aceea am schimbat regulamentul. Acum, toate școlile noastre din sat din Turcia vor putea fi deschise la cerere, indiferent de numărul de elevi, iar copiii noștri vor putea primi educație acolo. Din nou, am redus numărul elevilor de la 10 la 5 în ceea ce privește deschiderea grădinițelor la sate. Doar cu acest pas, 1.800 de mii dintre copiii noștri s-au întâlnit cu grădinițe din cele 20 de sate ale noastre. Atunci am spus că nu trebuie doar să punem în funcțiune școala primară și grădinița din sat. Cursurile de educație publică ar trebui deschise cetățenilor care locuiesc în sat. Să acționăm împreună cu Ministerul Agriculturii și Pădurilor de acolo. Să aducem peste 3 de cursuri diferite despre agricultură și creșterea animalelor la picioarele cetățenilor și sătenilor noștri de aici.”
Afirmând că proiectul centrelor de viață din sat pe care l-au început la Samsun s-a răspândit în toate părțile Turciei, Özer a împărtășit informațiile că au transformat 522 de școli sătești, care au fost inactive până acum, în centre de viață sătești. Declarând că vor crește acest număr la 12 până la 2022 septembrie 1000, ministrul Özer a declarat că vor deservi atât copiii, cât și adulții în centrele de viață din sat și și-a continuat cuvintele astfel: „Pentru prima dată, a apărut un model în Turcia. . Stimații noștri cetățeni care locuiesc aici nu vor primi doar cursuri prin centrele de învățământ public, ci vor primi și educație cot la cot cu copiii și nepoții lor. Pentru prima dată, îi vom uni pe adulții și copiii din acea regiune sub același acoperiș de școală. Vom începe această mișcare de la sate. Până la sfârșitul anului vom da în funcțiune circa 6 de școli sătești, care sunt inactiv, sperăm. Îl vom repara rapid.”
Urând noroc Centrului de viață al satului Üçkuyu și școlii primare, Özer a tăiat o panglică cu membrii protocolului și locuitorii satului și a făcut deschiderea.
Fii primul care comenteaza