Universitatea Üsküdar Facultatea de Științe ale Sănătății Logopedist Lect. Vedea. Ayşe Buse Saraç a vorbit despre factorii care provoacă tulburările de articulare şi problemele pe care le provoacă în viaţa individului şi a făcut recomandări importante pentru ca aceştia să nu afecteze negativ viaţa viitoare.
Logopedul Ayşe Buse Saraç, care a afirmat că tulburarea de articulare se caracterizează prin dificultatea de a produce sunete de vorbire, a continuat după cum urmează:
„Din cauza tulburării, individul produce sunetele vorbirii din limba sa maternă incomplet sau incorect. Tulburarea de articulație poate apărea din cauza anomaliilor structurale (despicătură de buză sau palat), tulburări neurologice/de dezvoltare, pierderea auzului și alte cauze. De asemenea, poate fi văzut fără niciun motiv. În această direcție, pot fi văzute diferite tipuri de erori, cum ar fi „apăsare” în loc de „ușă” sau „înghețare” în loc de înghețare. Astfel de erori pot interfera cu înțelegerea vorbirii de către public. Din acest motiv, este necesar ca părinții să observe producțiile lipsă sau defectuoase în timpul vorbirii în copilăria timpurie și să se adreseze unui terapeut de vorbire și limbaj fără a pierde timpul.”
Subliniind că tulburările de articulație nu se rezolvă spontan, logopedul Ayşe Buse Saraç a spus: „În acest context, intervenția timpurie în tulburările de articulație este critică. Pentru sunetele produse incorect sau incomplet, trebuie consultat un logoped fără a pierde timpul. În caz contrar, putem spune că este nevoie de mai mult timp pentru a apropia sunetele de vorbire produse incorect sau incomplet timp îndelungat de producția de sunet țintă. Inițiativele pentru problemele de articulare, în special în copilăria timpurie, ajută la obținerea unor rezultate mai reușite atunci când sunt realizate cu sprijinul părinților.
Saraç a afirmat că, ca urmare a evaluărilor informale și formale făcute de terapeuții de vorbire și limbaj, s-a determinat dacă inadecvarea sunetelor vorbirii individului este caracterizată de tulburări de articulare și și-a continuat cuvintele după cum urmează:
„Apoi, se determină sunetele produse de individul cu tulburare de articulație, iar programul de terapie este creat individual în funcție de nevoile individului. În acest context, se asigură că comportamentul de pronunție al sunetului țintă este observat și se schimbă vechiul comportament de pronunție. Rezultate în paralel cu producerea cu succes a sunetului țintă sözcük, sözcüEste produs în frază și propoziție, generalizat la conversația zilnică cu activități și teme. Părinții joacă un rol important în activitatea continuă a copiilor în afara cadrului clinic.”
Declarând că copiii dobândesc în mod obișnuit sunete de vorbire într-o ordine de dezvoltare, logopedul Ayşe Buse Saraç a spus: „Cercetarea subliniază că copiii cu vârste cuprinse între 4 și 4,5 ani ar trebui să producă corect sunetele din domeniul de aplicare al limbii lor materne și că vorbirea lor ar trebui să să fie înțeleși de alte persoane decât părinții lor. Problemele de articulare care sunt ignorate din intervalul de vârstă specificat pot continua până la vârsta adultă. Această situație poate perturba viața profesională, socială și academică a individului.
Fii primul care comenteaza