Prof. specialist psihiatrie subliniază că copiii conțin multe elemente precum relațiile de prietenie, modele de comportament, empatie, stima de sine și mediu de divertisment. Dr. Cemil Çelik a subliniat că se știe că copiii care au un mediu bun de prieteni obțin succesul fiind influențați de ceilalți și reflectând ceea ce fac.
Conf. conf. subliniază beneficiile prieteniilor timpurii asupra dezvoltării copiilor. Dr. Çelik a spus: „Cercetarile arată că a face prieteni este un obiectiv important de dezvoltare pentru copiii cu vârsta sub șapte ani. Prieteniile timpurii au beneficii semnificative pentru dezvoltarea copiilor. „Prieteniile dezvoltate în timpul anilor preșcolari și de școală timpurie oferă contexte valoroase în care copiii pot învăța și aplica abilități legate de dezvoltarea socială, cognitivă, comunicativă și emoțională”, a spus el.
CREȘTERE A ABILITĂȚILOR SOCIALE
Prof. expert a afirmat că atunci când copiii interacționează cu prietenii lor, se înregistrează o creștere pozitivă a abilităților lor precum inițierea interacțiunii în comunicare bilaterală sau multiplă, respectarea ordinii de acțiune, împărtășirea, cooperarea, rezolvarea conflictelor și purtarea de conversații reciproce. Dr. Cemil Çelik a spus: „În timp ce copiii se distrează, se ceartă și se joacă împreună, ei au ocazia să exerseze abilitățile de bază pentru fiecare relație viitoare. Capacitatea de a empatiza este înțelegerea faptului că ceilalți au gânduri și sentimente diferite de ale noastre. Avem nevoie de acest lucru pentru a putea lua perspectiva unei alte persoane și a empatiza cu ea. Empatia implică citirea semnalelor non-verbale ale emoțiilor în timpul comunicării. În contextul prieteniilor, copiii învață că comportamentele sociale precum bunăvoința, compromisul, luarea pe rând, autoreglarea, asertivitatea, jocul, scuzele, ajutorul și iertarea sunt necesare pentru prietenii sănătoase. „Cercetările arată că relațiile sociale din copilăria timpurie duc la o inteligență emoțională mai bună mai târziu în viață”, a spus el.
LUCRURI DE FĂCUT
Conf. conf. a spus că familiile au anumite îndatoriri pentru ca copiii să-și facă prieteni. Dr. Çelik a spus:
„A fi prieten cu copilul tău nu ar trebui să fie perceput ca înlocuind prietenul copilului tău. Copilul dumneavoastră ar trebui ajutat să-și determine propriile limite. Unele cercetări arată că prieteniile copiilor se bazează pe comportamentul familiilor lor. Aceasta înseamnă că vă puteți învăța copilul comportamentul potrivit manifestând comportamentul potrivit. Puteți manifesta interes față de copiii dvs., vă puteți juca cu ei, puteți face activități pe rând, arătați bunătate și empatie și puteți vorbi despre sentimente. Poți să dai un exemplu pozitiv copilului tău, cerându-ți scuze atunci când este necesar și așteptându-ți rândul.”
