Vacanța de vară s-a încheiat și anul universitar 2022-2023 a început cu primul sunet de clopoțel luni, 12 septembrie. Odată cu deschiderea școlilor, 23 milioane de elevi care își vor continua cursurile până în pauza de semestru, care va începe pe 19 ianuarie, au început cursurile în urmă cu 3 săptămâni. După o lungă vacanță, importanța programelor de orientare care facilitează adaptarea elevilor la școală și grăbesc procesul de întoarcere la școală a ieșit din nou în prim-plan. Studiile academice pe această temă au arătat că orientarea afectează experiența elevului, succesul și fericirea la școală. Experții au atras atenția asupra importanței programelor de orientare elaborate în conformitate cu programa de învățământ a școlii și principiile pe care aceasta le adoptă, în concordanță cu nevoile grupelor de vârstă și pe baza referințelor academice.
Nur Canbaz, director general adjunct de educație al școlii Eraslan, care urmează un curriculum bilingv cu sediul în İzmir, și-a împărtășit părerile despre acest subiect și a spus: „Programele de orientare nu numai că accelerează procesul de adaptare al elevilor noștri, dar ne ajută și să le recunoaștem. diferențe individuale și stiluri de învățare. Pe parcursul programului de orientare, pe care l-am conceput special pentru fiecare grupă de vârstă, stabilim o legătură de încredere cu studenții noștri într-un timp scurt și ne diferențiem programul de educație în funcție de stilurile de învățare ale elevilor noștri.”
Primul pas al programului de educație preșcolară, Bond of Trust
Reamintind că în special elevii preșcolari întâlnesc concepte precum profesori, colegi de clasă, lecții, rutine și reguli pentru prima dată, Nur Canbaz a spus: „Determinăm primul pas al programului de educație preșcolară, pe care l-am pregătit împreună cu academicienii, ca o legătură. de încredere. Elevii noștri pot avea un început fericit la școală prin stabilirea primului atașament sigur după familii cu profesorii și prietenii lor. Legăturile sănătoase și de durată joacă un rol important în programul pe care studentul îl va continua pe tot parcursul anului. Fiecare dintre elevii noștri înscriși la Grădinița Bilingvă Eraslan, unde urmăm un curriculum bilingv, se întâlnește cu profesorii de la clasă și de limba engleză, care au profesori bilingvi care îi vor însoți pe tot parcursul zilei înainte de începerea școlii. Datorită prezenței acestor profesori, dintre care unul vorbește turcă, iar celălalt doar engleză, elevii noștri pot comunica liber în orice limbă doresc. Elevii, care fac întregul proces de orientare în două limbi, se pot amesteca mai ușor cu profesorii lor și se văd ca parte a școlii formând o legătură de încredere într-un timp scurt. În plus, profesorii noștri de orientare, care conduc programul de orientare, observă diferențele individuale ale elevilor noștri și ne organizăm lecțiile cu stații potrivite acestor diferențe pe parcursul anului universitar. Pe măsură ce tehnicile de predare diferențiate încep cu procesul de orientare, devine mai ușor pentru noi să înțelegem nevoile individuale ale studenților noștri.”
Peste 20 de ore de evenimente bilingve organizate
Explicând că elevii își cunosc atât prietenii, cât și profesorii cu mai mult de 20 de ore de activități și jocuri bilingve înainte de începerea anului universitar, directorul general adjunct pentru educație al școlii Eraslan, Nur Canbaz, a spus: „Orientarea în spațiu este, de asemenea, importantă pentru adaptarea elevilor. proces. În timp ce elevii noștri explorează diferite zone ale școlii în timpul programului de orientare și ulterior, ei participă la cursuri și activități interdisciplinare în sălile lor de clasă și în Țara Minunilor, unde sunt amplasate ateliere, o sală de mese și o zonă polivalentă, cu programul dual language. specific Grădiniţei Bilingve Eraslan. Prima săptămână pe care am început-o cu tema „Bună ziua școlii” continuă cu aceasta și activități similare de apartenență. În acest proces, elevii noștri de grădiniță vizitează diferite unități ale școlii, de la ofițerii noștri de securitate până la directorul nostru general, cu diferite activități, învață ce locuri de muncă sunt interesate de toți oamenii pe care îi întâlnesc la școală și se obișnuiesc cu campusul într-un scurt timp. timp.
Program special de orientare pentru toate grupele de vârstă
Subliniind că programul de orientare nu este doar pentru elevii de grădiniță, Nur Canbaz a rezumat procesele de orientare pe care le-au conceput pe diferite niveluri astfel: Elevii noștri din anul II, pe de altă parte, se familiarizează cu lecțiile de artă și sport chiar înainte de a începe școala și aleg ramurile în care se vor specializa. Elevii noștri de clasa a V-a, care au început școala secundară în Eraslan, își încep programele bazate pe limbi străine combinate cu studii de apartenență începând cu luna august. Elevii de clasa a 12-a care încep liceul în Eraslan au, în schimb, experiența de a fi o echipă depășind dificultățile pe care le întâmpină în natură împreună cu Tabăra de Bază de internat pe care o organizăm în fiecare an. Toate aceste studii de orientare, pe care le-am proiectat cu mare grijă, sprijină adaptarea elevilor noștri la școală pe baza unei legături de încredere.”
Fii primul care comenteaza